Acompañamiento personal
"El equipo de tutores y profesores con la ayuda del Equipo de Atención a la Diversidad atienden personalmente a cada alumno para que pueda conseguir su máximo desarrollo personal, intelectual, social y emocional"
Equipo de Atención a la Diversidad
El Equipo de Atención a la Diversidad (EAD) se encarga de establecer medidas educativas generales y específicas adaptadas a las necesidades de aquellos alumnos que lo necesiten, a fin de que todos los alumnos puedan conseguir su máximo desarrollo personal, intelectual, social y emocional, así como los objetivos académicos establecidos a todos los efectos y extraordinario.
Los padres o profesores pueden realizar una solicitud, tanto para refuerzo como para la gestión de una situación emocional. El equipo valora a los alumnos que lo solicitan y elabora una propuesta de intervención, sin realizar ningún diagnóstico, sino un trabajo de detección. En caso pertinente, se facilita la comunicación con los profesionales externos a la escuela y en todo el proceso, cuyos padres tienen acceso a reuniones conjuntas con el tutor del alumno y psicólogo del centro.
Un rasgo diferencial
Uno de los rasgos más característicos de nuestra escuela es la atención personalizada de cada uno de nuestros alumnos y sus familias. Ofrecemos a todos nuestros alumnos acompañamiento personal para que desarrollen al máximo sus talentos y sean excelentes de sí mismos.
Disciplina positiva
Desde pequeños, trabajamos las emociones y su gestión a través del programa de disciplina positiva. Enseñamos a los alumnos a expresar sus emociones ya gestionar los conflictos a través del cariño y el respeto. Los tutores y profesores contamos con la ayuda del Equipo de Atención a la Diversidad que ayuda a desarrollar los talentos de nuestros alumnos.
Necesidades educativas
El EAD también, informa, explica y supervisa las adaptaciones metodológicas y los planes individualizados junto con el tutor/ay los profesores. De esta forma, orienta, propone y facilita material según surjan necesidades generales relacionadas con el ámbito psicopedagógico o psicológico. En la escuela existen protocolos de intervención con los alumnos con necesidades educativas.
Plan de excelencia
Los alumnos con altas capacidades están contemplados en el Plan de excelencia de la escuela que promociona a los talentos con enriquecimientos curriculares de los alumnos, así como promueve el bienestar social, emocional e intelectual de estos alumnos.
Logopedia
Por otra parte, la escuela cuenta también con un servicio de logopedia interno para los alumnos de infantil y de la primera etapa de primaria. Este servicio permite que los alumnos realicen las sesiones en la escuela con un coste adicional.